Santé mentale au Québec. Vol. 50 No. 1, Printemps-Été 2025

Selon l’Organisation mondiale de la Santé, en 2019, « une personne sur huit dans le monde présentait un trouble mental (…), les troubles anxieux et les troubles dépressifs étant les plus courants ». Ce constat est d’autant plus inquiétant que les troubles mentaux courants (anxiété, dépression, troubles de l’adaptation, burn-out ou encore épuisement professionnel) génèrent des difficultés dans tous les domaines de vie de la personne concernée. La sphère du travail peut être particulièrement impactée, surtout si le trouble mental courant (TMC) occasionne une absence de longue durée du salarié. Les personnes plus éloignées du marché du travail, notamment celles vivant ou ayant vécu avec un trouble mental sévère (TMS) tel que la schizophrénie ou le trouble bipolaire, rencontrent également d’importantes difficultés de réintégration professionnelle. Toutefois, les programmes de soutien à l’emploi au Québec (supported employment programs dans le monde anglo-saxon) ou dispositifs d’emploi accompagné en France montrent des résultats encourageants. Autour de 50 % des personnes inscrites dans ces programmes accèdent à un emploi.

Paul Morin est le septième d’une famille de douze et fréquente l’école primaire d’une municipalité de mille cinq cents personnes au milieu des années 40. Par la suite, son adolescence se déroule dans un pensionnat pour le cours classique. Les vacances seront passées à jouer et aider au commerce de marchand de meubles du paternel. Ayant obtenu une licence en sciences comptables de l’Université Laval, il travaillera dans un bureau de comptables pour une compagnie de cabotage maritime. Il deviendra travailleur autonome en ouvrant une papeterie et fournitures de bureau. Paul terminera sa carrière en tant que planificateur financier et prendra sa retraite à l’âge de soixante-quinze ans. De son union avec Huguette Giguère naîtront deux filles et trois garçons ainsi que dix-sept petits-enfants, dont treize survivront. Leurs enfants et petits-enfants sont leur plus grande réalisation et leur plus grande fierté.

Biographie de Magaly Brodeur Magaly Brodeur, M A en histoire, est boursière de la fondation Pierre E Trudeau, doctorante à l'Université de Montréal, étudiante-chercheure au Centre de recherche en éthique de l'Université de Montréal et chargée de cours à l'Université de Sherbrooke ainsi qu'à l'Université du Québec à Montréal. Ses travaux portent sur la régulation et le management des activités à risque et l'éthique gouvernementale.

Tania Lecomte est docteure en psychologie, professeure titulaire au département de psychologie de l’Université de Montréal et chercheuse au centre de recherche de l’Institut universitaire en santé mentale de Montréal, où elle dirige le laboratoire l’ESPOIR. Elle est aussi responsable du Réseau canadien de recherche sur la schizophrénie et les psychoses. Tania est une sommité dans la recherche et le développement de traitements psychologiques et psychosociaux.

Suzanne Léveillée, Ph. D., est psychologue en pratique privée depuis plus de 20 ans et professeure au département de psychologie de l’Université du Québec à Trois-Rivières depuis 1994. Ses travaux de recherche portent principalement sur les enjeux psychosociaux des auteurs de violences intrafamiliales, les troubles de la personnalité et la psychologie légale.

Anne-Marie Auger est recherchiste et rédactrice pour différents médias, professionnelle de recherche et chargée de cours en cinéma à l’UQAM et à l’Université de Montréal. Elle élève aussi des poules et des enfants.

Natasia Hamarat est doctorante en sociologie à l’université libre de Bruxelles et membre du centre Metices.

Bernard Pachoud est psychiatre, professeur de psychopathologie à l’université Paris-Diderot.  

Johana Monthuy-Blanc est professeure à l’UQTR et directrice du LoriCorps. Son parcours académique doctoral et postdoctoral en sciences de la santé, en sciences humaines et sociales et en sciences des technologies lui permet depuis plus de 10 ans d’aborder les troubles du comportement alimentaire de façon inter-disciplinaire, voire trans-disciplinaire. Initialement issue des sciences de l’éducation, cette professeure porte un intérêt tout particulier à la pédagogie dans tous les développements et toutes les créations menés à ce jour en équipe (environnement virtuel, programme d’intervention transdisciplinaire des troubles du comportement alimentaire - PI2TCA -, etc.).

Marie-Eve Fortier est l’auteure du livre Transforme ta destinée. Passionnée par l’être humain, la psychologie, la neuroscience, la spiritualité et l’invisible, elle cumule plus de 20 ans d’expérience dans le domaine des médias, y compris la télévision. Elle est également mentore spirituelle, clairvoyante du présent et du passé ainsi qu’accompagnatrice dans l’accélération de l’évolution.